Nieuw vanaf 2021: Online navormingen en bijscholingen van Wendy Peerlings
Wil je een top-bijscholing of een van de klassiekers onder de navormingen online volgen?
Maak dan snel kennis met deze twee mogelijkheden om je fundamenteel en/of permanent bij te scholen en schrijf je vandaag nog in.
Dagnavormingen
en meerdaagse cursussen nu als online-modules te volgen wanneer het jou uitkomt
Een nieuwe tijd
Een nieuwe kans
Omdat het door omstandigheden én COVID-19 voor Wendy niet langer mogelijk is om overal ten velde dagnavormingen of (pedagogische) studiedagen, lezingen of bijscholingen te geven, werd er een oplossing gezocht om de schat aan kennis en inzichten van haar toch nog voor iedereen ter beschikking te stellen.
'Et voila' het gloednieuwe online-leerplatform van 2Hands4Kids waar steeds meer van de top-navormingen die Wendy gaf, als online te volgen modules ter beschikking komen.
Je kan je eigen bijscholingsaanbod samenstellen wanneer het jou uitkomt. Bekijk het aanbod, maak je keuze en geniet als vanouds van dezelfde kwalitatief hoogstaande vormingen, cursussen en bijscholingen van Wendy zelf.
Klik op de afbeelding of surf naar
https://2hands4kids-cursussen.thinkific.com
en kies je formule:
- Gratis 'kennismakingsmodule' waarin je een helder overzicht krijgt van wat de cursus die je wilt volgen inhoudt.
- De cursus zelf waarin je in meerdere modules niet alleen de bijscholing krijgt maar ook ondersteunende video's, downloadbare materialen, extra informatie en achtergronden. Toegang krijgen kan je door je online in te schrijven via het leerplatform.
Afhankelijk van de traditionele duur van de cursus
of bijscholing krijg je een ruim aantal dagen toegang
m alles naar eigen tijdsindeling door te nemen,
te downloaden en zelfs te herbekijken.
- Bijscholingen van traditioneel 6 uur daarvoor krijg je nu zelfs 7 dagen de tijd om alles op jouw tempo door te nemen.
- Voor meerdaagse cursussen krijg je per traditioneel lesdag van 6 uur eveneens 7 dagen extra.
- Jij bepaalt wanneer je start en hoe je je tijd indeelt binnen de aangegeven toegangsperiode.
Permanente vorming via een maandelijks nieuw aanbod aan smart-talks en downloadbare materialen
Permanente bijscholing voor leden waarvan de opbrengst naar vzw Kay Desperans Haïti gaat
Word betalend lid van 2Hands4Kids en geniet het hele jaar door van online permante vorming, printbare oefeningen, SmartTalks (audiopresentaties) over ontwikkelingsonderwerpen
en elke maand nieuwe inhoud.
Voor de prijs van één navorming, een heel jaar gratis alle permanente vormingen bekijken
en materialen downloaden
én je steunt er het onderwijsproject Kay Desperans in Haïti mee.
120 euro/jaar bij automatische incasso; automatisch 10 euro/maand via credit- of mastercard en zolang jij zelf het goede doel wilt steunen of als je liever een schooljaarabonnement neemt kan dat ook.
De inhoud van de beide versies (maandabonnement en schooljaarabonnement) is identiek.
De administratie achter de schermen
(PayPal-rekening/betaling versus factuur met overschrijving achteraf)
bepaalt het prijsverschil.
Alles blijft een jaar lang zichtbaar en raadpleegbaar voor de leden,
dus als lid school je jezelf bij
waar en wanneer het jou uitkomt.
Het gratis lidmaatschap geeft je geen toegang tot deze bestanden;
enkel het betalende lidmaatschap op maand- of schooljaarbasis.
Het lidmaatschap staat los van wat er op het online-leerplatform aan fundamentele (dag-)navormingen gevolgd kan worden. Het zijn twee afzonderlijke, onderling niet verbonden initiatieven.
Hulp nodig om lid te worden?
Als je van free member naar betalend lid (payed member) wil op onze ledenpagina en het lukt niet zoals jij zou willen, kan je hier een stappenplan vinden.
2Hands4Kids Hands-On Rekenen
Psychomotorische invalshoek in schematisch-manipuleerbaar remediëren
Een efficiënte en unieke, speelse, positieve aanpakInschrijving kan via deze website
of rechtstreeks door aanmelding op het 2Hands4Kids online-leerplatform
Hands-On remediëring werkt
Leren door te ervaren
Leren rekenen vanuit HOEVEELHEDEN en met een degelijke basis in rekeninzicht. Al onze inzichten en ervaringen in lateralisatie, rekenen en sterke "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On) psychomotorische didactiek worden gebundeld.
Wat merk je vaak als je goed naar kinderen met rekenproblemen kijkt:
1. Hun werkgeheugen schiet tekort om veel 'te onthouden'. We zetten dus het motorisch leren in om het werkgeheugen te ondersteunen.
2. Vaak hebben ze de decretale doelen kleuteronderwijs nog steeds niet onder de knie, ook al zijn ze veel ouder! We vertrekken dus vanuit de eerste basis waar het kind al kansen heeft laten liggen in zijn rekenontwikkeling.
3. Als we onze "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On) teltest afnemen, zien we dat ze verschillende telhanden en telrichtingen hanteren. We zetten dus in op de lateralisatieontwikkeling in het rekenen.
4. Als we de 'number sense' controleren, blijkt deze vaak tekort te schieten. We zetten dus in op hoeveelheidsinzicht voor we gaan rekenen.
5. Als we de kinderen een werkblad, toetsblad of werkboek geven schieten ze al in paniek en zien we vaak duidelijke tekenen van een stressreactie en faalangst in rekenen. We zetten dus in op andere didactieken, schematisch-manipuleerbaar en niet op voorgedrukte oefeningen of oefeningen op een computerscherm. Heel bewust. Heel doordacht.
Het is op al die punten dat we 100% inzetten op een eigentijdse manier, speels, doordacht en efficiënt.
Aanpak
Al doende leren
Onze aanpak vertrekt vanuit een degelijk onderbouwde psychomotorische én didactische observatie vanuit onze geregistreerde en copyright beschermde 2Hands4Kids Teltest.
Daarna gaan we aan de slag op onze eigen "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On) manier:
- 6 sessies van 1 uur (voor optellen en aftrekken) om te leren tellen, hoeveelheden leren aanvoelen, inzicht in optellen en aftrekken te krijgen op een volledig schematisch-manipuleerbare manier ZONDER werkblaadjes, ZONDER telbaar MAB-materiaal en ZONDER computer.
- Hands-On is echt hands-on maar absoluut niet "tellen op de vingers". Je handen geven de richting aan waarin je rekent. Zo maken we komaf met richtingsproblemen in het rekenen.
- We volgen dezelfde leerlijn als op school maar dan op het tempo van het kind en verticaal uitgebreid want 8 + 5, 18 + 5, 108 + 5 en zelfs 1.234.508 + 5 zijn haalbaar als je op jezelf durft vertrouwen dat je het echt begrijpt nu.
- We zetten dus 100% in op stress- en faalangstreductie en opbouwen van zelfvertrouwen in rekenen.
- We gebruiken dezelfde didactische aanpak van sommen als op school. Zo kan het kind meteen in de klas profiteren van wat het met onze aanpak leert, maar we bouwen het opnieuw op.
- Je krijgt "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On) materialen mee van je "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On)-trainer waarmee je thuis en zelfs in de klas kan werken.
- Vervolgsessies voor vermenigvuldigen en delen (3 sessies), maar ook metend rekenen, meetkunde, breuken en procenten en probleemoplossend denken (zie 2Hands4Kids Logisch Wiskundig Redeneren) in wiskunde zijn mogelijk.
Geruststellende do's en don'ts
Stel je kind gerust...
- GEEN voorgedrukte werkblaadjes, GEEN standaardaanpak maar echt op maat van dit kind met deze basis en die tekortkomingen
- GEEN afbeeldingen van hoeveelheden zoals getalbeelden
- GEEN computergestuurde oefeningen, maar wel één voor één op maat gekozen oefeningen die we pas noteren als ze aan bod komen
- GEEN rekenmethodieken die verwarrend zijn voor richtingsbesef
- GEEN standaardprotocol maar "2Hands4Kids Rekenen" (Hands-On) remediëring op maat
Wij blijven NIET hangen in een fase (b.v. als de splitsingen nog niet helemaal lukken) maar kunnen dankzij onze aanpak blijven vorderen.
- WEL aandacht voor het zelfbeeld van het kind. Jij kan het echt wel!
- WEL advies en uitleg voor de leerkracht waarom bepaalde soorten oefeningen tijdelijk uit den boze zijn
- WEL geruststelling van de leerkracht dat we uiteindelijk alles gaan kunnen
- WEL werken met je handen om richting te geven aan je sommen maat NIET tellen op de vingers
- WEL werken vanuit hoeveelheden, niet vanuit tellen
- WEL stokjes en kleurtjes voor optellen, het elastiekje voor aftrekken ... een simpel elastiekje maakt dus een wereld van verschil
- WEL schematisch-manipuleerbaar en speels
- Inzetten op inzicht door zeer graduele opbouw
- Inzetten op efficiëntie door steeds de Zone van Naaste Ontwikkeling op te zoeken
- Inzetten op aanvoelen en lichaamsschema
- Inzetten op lateralisatie
- Inzetten om meervoudige intelligenties
- Inzetten op succes en efficiëntie
Wil je zelf materiaal bestellen én een goed doel steunen?
Ga dan ALTIJD via deze link naar Ali-express want zo steun je vzw Kay Desperans én betaal jij geen cent meer!
Jij komt zo op de Troopers-website, klik dan op Ali-express en bestel je stokjes (math sticks) aan de goedkoopste prijs. Ali (en alle andere webwinkels die je via deze link bereikt) telt er niets bij, maar geeft wel een klein %-tje op jouw aankoopbedrag aan vzw Kay Desperans.
PS: Je kan zo ook voor al je aankopen bij Cool Blue, Collishop van Colruyt, Fun, HEMA, Booking.com, Torfs, Online apotheek, Plopsaland, ... terecht via die link. Jij betaalt echt geen cent meer, maar het pedagogisch-didactisch project Kay Desperans krijgt er wel centjes van binnen :)
Doen hé?- 6 sessies van 1 uur (voor optellen en aftrekken) om te leren tellen, hoeveelheden leren aanvoelen, inzicht in optellen en aftrekken te krijgen op een volledig schematisch-manipuleerbare manier ZONDER werkblaadjes, ZONDER telbaar MAB-materiaal en ZONDER computer.
2Hands4Kids-typen
Onze originele Typemethode om te leren typen met tien vingers is grondig vernieuwd en
heet nu "2Hands4Kids typen" en bestaat in twee versies: azerTYP en qwerTYP
Het bestelformulier dat je moet invullen en terugsturen kan je hier downloaden
2Hands4Kids Typen is een begrip en staat garant voor betaalbare kwaliteit
Meer dan 375 nieuwe gebruikers sinds de lancering
Dag therapeut,
Dag leerkracht,
Dag ouder,
Dag gebruiker van onze typemethode,
Onze gekende sterke methode om kinderen te leren typen in een nieuwe stijl, een nieuw jasje klaar voor de toekomst.
Een jaar geleden geleden hebben we beslist om onze producten te versterken en klaar te stomen voor de toekomst. Een toekomst in het onderwijs, de remedial teaching en de therapeutische praktijken waar alle kinderen kansen krijgen, met en zonder leerzorg. Tijdens het verandertraject hebben we alles op de rooster gelegd, onze sterktes en zwaktes, onze krachten en groeimogelijkheden bekeken, onze missie en visie goed overdacht. En het resultaat mag er zeker zijn.
Ons nieuwe merk ‘2Hands4Kids®’ staat voor een sterke, didactische, psychomotorische invalshoek op leerzorg. Aan het merk hangen we alle producten van de 2Hands4Kidsgroep en zo ook de upgrade van mijn oude vertrouwde typemethode. Leren TYP(-en) met TIEN vingers is gegroeid van een concept tot een begrip in Vlaanderen en Nederland. Door de nieuwe naam en de printbare bestanden die je nu krijgt, kan elke leerkracht, ouder of therapeut die met onze aanpak aan de slag gaat, zich beter onderscheiden van andere methoden die onze visie niet in zich hebben.
We staan nog steeds voor ervarend en handelend leren.
Voor het geven van kansen aan kinderen op een zeer haalbare en betaalbare manier.
Voor het leren typen op een speelse, maar didactisch nog sterkere manier als voorheen.
Kortom, het kwaliteitsniveau van 2Hands4Kids Typen overstijgt alle voorgaande versies en daar zijn we trots op. We blijven die kwaliteit bewaken met alle know-how die we hebben.
Naast ons nieuw logo en de lancering van de nieuwe merknaam hebben we ook ons doel, de missie en de visie versterkt en klaar gemaakt voor de toekomst. Het resultaat is nog meer sterke remediëringstools en een website waar u in de komende tijd steeds meer leerrijk materiaal kan vinden.
We willen meer dan ooit kinderen hier en in ons pedagogisch-didactisch project in Haïti (vzw Kay Desperans www.kaydesperans.org) kansen geven op leren, kansen om het in het onderwijs waar te maken. En dit kan alleen maar door een goed product. En dat krijg je nu in je mailbox.
Wendy Peerlings
Vragen? Welkom via het contactformulier.
auteur, remedial teacher, leerkracht en psychomotorisch therapeutUitgangspunt en aanpak
Leren met je handen
Blind leren typen in 10 lessen op een didactisch sterke manier. We steken de sterke visie van Wendy Peerlings in een nieuw jasje om sterker, eerlijker en nog beter te worden.
Heb jij geen versie van ons, maar een andere, door ons niet ondersteunde versie van de typemethode van Wendy Peerlings en wil je deze inruilen voor de gratis versie van 2Hands4Kids, dan kan dat voor een éénmalige gift aan het goede doel. Vanaf dan print je zelf je eigen werkboekjes zo vaak en zo veel als je wilt. Geen licenties, geen terugkerende kosten, geen commissies verschuldigd, helemaal niets. Bij ons is gratis na die ene gift om het goede doel te steunen ook echt gratis.
2Hands4Kids Typen voor het AZER-typ toetsenbord
Vlaamse versie
De nieuwe AZERTY-versie is er!
Heb je nog een oude versie? Maak je dan kenbaar via het contactformulier. Stap voor stap ruilen we voor iedereen de oude versie om voor de nieuwe "2Hands4Kids Typen".Inhoudelijk is de nieuwe handleiding uitgebreid met nog meer didactische tips. Ook de oefenreeksen voor de kinderen zijn in een groter lettertype gezet. Voor de rest is de originele inhoud zoals die door Wendy geschreven is in haar typemethode nog dezelfde. Je kan dus zonder problemen met de nieuwe handleiding en werkboekjes van start gaan.
De werkboekjes kan je zelf printen en blijven op naam.
In de komende tijd werken we hard aan een versie die je in het grijs kan printen en met kleurpotloden kan (laten) inkleuren. Zodra die er is kan je die in de sponsorwinkel van Kay Desperans vinden.
2Hands4Kids Typen voor het QWER-typ toetsenbord
Nederlandse versie
De nieuwe QWERTY-versie komt er binnenkort aan. Heb je nog een oude versie? Maak je dan kenbaar via het contactformulier. Stap voor stap ruilen we voor iedereen de oude versie om voor de nieuwe "2Hands4Kids Typen".
Contacteer ons
Wij helpen jou graag verder
